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黨務(wù)干部是黨建工作的規劃者、組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，黨務(wù)干部隊伍素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合的力度、深度、廣度，抓住了黨務(wù)干部隊伍建設就抓住了黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合的根本。
強化“一把手工程”的思想觀(guān)念。部門(mén)一把手要履行黨建工作第一責任人的責任，必須把黨務(wù)干部隊伍建設作為一把手工程，盯緊抓實(shí)。一是把好方向盤(pán)。要嚴把黨務(wù)干部的入口關(guān)，切實(shí)把群眾威信高、能力素質(zhì)強、自身形象好、作風(fēng)過(guò)得硬的黨員干部選拔到黨務(wù)崗位上來(lái)；要嚴把黨建工作的質(zhì)量關(guān)，做到親自謀劃、親自部署、親自把關(guān)、親自過(guò)問(wèn)，不能當“甩手掌柜”不管不問(wèn)，更不能當生產(chǎn)隊長(cháng)。二是帶好“動(dòng)車(chē)組”。要落實(shí)組織生活制度，增強集體領(lǐng)導意識，認真聽(tīng)取和充分尊重支部班子、黨務(wù)干部、普通黨員的意見(jiàn)建議，不能唱獨角戲，更不能小事開(kāi)大會(huì )、大事開(kāi)小會(huì )、重要的事不開(kāi)會(huì )；要學(xué)會(huì )轉變角色，強化普通一員的意識，不能以行政領(lǐng)導的身份召開(kāi)黨的會(huì )議，更不能一言堂、亂拍板。三是當好貼心人。要從政治上多關(guān)心，敞開(kāi)黨務(wù)干部出口，拓展交流任職渠道，在職級晉升、評選先進(jìn)等方面有所傾斜，讓黨務(wù)干部有奔頭；要從工作上多關(guān)心，要統籌好兼職黨務(wù)干部分管的業(yè)務(wù)工作，讓黨務(wù)干部有干頭；要從生活上多關(guān)心，加大談心談話(huà)力度，幫助解決生活難題，讓黨務(wù)干部有甜頭。
探索“黨務(wù)工作大家做”的思路辦法。機關(guān)黨的建設在整個(gè)黨的建設中具有特殊重要地位，必須依靠大家一起推動(dòng)。一是落實(shí)“一崗雙責”，解決好誰(shuí)干的問(wèn)題。按照“一崗雙責”要求，制定抓黨建工作責任清單，從組織到個(gè)人、從上級到下級，形成閉合的責任鏈條；對年度黨建工作任務(wù)細化分解，具體到崗、明確到人，動(dòng)態(tài)管理、臺賬推進(jìn)；結合黨建工作考核，量化打分、排名提醒，總結講評。二是堅持“多元交流”，解決好會(huì )干的問(wèn)題。按照“有利工作、相對穩定、梯次配置、合理流動(dòng)”的原則，在保留一定骨干的前提下，依據干部管理權限，逐步推進(jìn)多元交流。組織“內部交流”，安排黨務(wù)干部在基層黨務(wù)系統內不同崗位間的交流，輸送黨務(wù)干部到上級黨組織鍛煉，使黨務(wù)干部全面掌握黨建業(yè)務(wù)；組織“雙向交流”，安排黨務(wù)干部與業(yè)務(wù)干部崗位交流，使黨務(wù)干部了解業(yè)務(wù)工作，使黨務(wù)工作成為既成就事業(yè)又成就人才的工作。組織“交流鍛煉”，采取縱向與橫向相結合的辦法，推薦黨務(wù)干部到上級機關(guān)、基層下屬部門(mén)交流學(xué)習。三是提升“崗位引力”，解決好想干的問(wèn)題。加大教育培訓力度，讓大家認識到，不論做什么工作、級別多高，都是黨的干部、組織的人，第一職責都是為黨工作；樹(shù)好用人導向，真正把那些在黨務(wù)工作戰線(xiàn)上想干事、能干事、干成事的人樹(shù)起來(lái)、用起來(lái)；建立考核制度，結合年度黨建工作考核，對黨務(wù)干部作出客觀(guān)公正的評價(jià)，并深化考核結果的運用，對考核排名靠前的予以激勵，在使用上給予傾斜，解決好“干好干壞一個(gè)樣”和“不干又能怎么樣”的問(wèn)題。
完善“讓懂黨務(wù)的人員抓黨務(wù)”制度機制。黨支部書(shū)記是基層黨組織建設的“領(lǐng)頭雁”“風(fēng)向標”“壓艙石”。一是堅持雙重標準選配。在一把手選配上要堅持雙重標準，盡量杜絕“外行書(shū)記”的問(wèn)題。同時(shí)，機關(guān)黨委還要加強對基層黨組織換屆選舉工作的指導，切實(shí)把部門(mén)行政副職或有潛力的年輕干部選進(jìn)支部班子，加強后備力量?jì)?。二是注重多種渠道培養。對新任的基層黨組織書(shū)記要進(jìn)行任職培訓，并對應知應會(huì )進(jìn)行測試；機關(guān)黨委每年至少組織一次黨務(wù)干部培訓，采取理論學(xué)習、專(zhuān)家輔導、經(jīng)驗介紹、專(zhuān)題研討等形式，不斷提高黨務(wù)干部的能力素質(zhì)；圍繞黨內重要法規制度、重大會(huì )議精神等內容，通過(guò)集中學(xué)習、專(zhuān)題輔導等形式，全面提高支部書(shū)記適應形勢、駕馭全局的能力。三是采用科學(xué)方法考核。認真組織開(kāi)展基層黨組織書(shū)記述職評議，現場(chǎng)考核、現場(chǎng)打分、現場(chǎng)講評；對照支部書(shū)記抓黨建責任清單，結合年度全面從嚴治黨考核情況，約談排名靠后黨組織的主要負責人，提出整改要求；對軟弱渙散甚至發(fā)生問(wèn)題的支部，及時(shí)進(jìn)行調整，努力建設一支懂黨務(wù)、有擔當、想干事、形象好的支部書(shū)記隊伍。
構建“圍繞中心配置黨務(wù)干部”組織體系。黨建工作要圍繞中心開(kāi)展，做到中心工作開(kāi)展到哪里黨建工作就延伸到哪里。黨務(wù)干部作為黨建工作的組織者，也要圍繞中心任務(wù)、根據實(shí)際需要進(jìn)行科學(xué)配置。一是依據機構編制。根據各單位“三定”方案，相應調整黨組織的設置和黨務(wù)干部的配置，促進(jìn)本單位各項工作任務(wù)的完成。二是立足中心工作。積極探索圍繞中心任務(wù)配備黨務(wù)干部的路子，堅持分類(lèi)指導，不搞一刀切，確保黨務(wù)干部的配置與中心任務(wù)相匹配。三是貼近臨時(shí)任務(wù)。根據相關(guān)規定，及時(shí)組建臨時(shí)黨組織，做到有任務(wù)的地方就有黨員干部，有黨員干部的地方就有黨組織，傳達上級精神、組織政治學(xué)習，在教育、管理、監督黨員的同時(shí)，廣泛開(kāi)展好“黨員責任區”“黨員先鋒崗”等評選活動(dòng)，確保黨建引領(lǐng)無(wú)死角、全覆蓋。
